终于找到原因啦!怪不得石家庄经济学院要更名为河北地质大学!

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据教育部网站消息，36所中东部地区申报设置本科学校和9所独立学院转设为独立设置民办本科学校名单向社会公示。河北省4所高校名列其中。石家庄经济学院将更名河北地质大学；新设本科河北水利电力学院、河北护理学院、河北环境工程学院三所院校。

36所学校将改名、升格或合并
教育部网站公布了2015年列入专家考察的申报设置中东部地区本科学校名单，其中更名大学18所，新设本科17所，合并调整1所，公示期自9月11日至18日。
（戳图放大看↓↓↓）

申请建校名称	建校基础
一、更名大学（18所）
河北地质大学	石家庄经济学院
山西中医药大学	山西中医学院
锦州医科大学	辽宁医学院
上海电力大学	上海电力学院
上海应用技术大学	上海应用技术学院
苏州科技大学	苏州科技学院
徐州医科大学	徐州医学院
淮安大学	淮阴工学院 淮阴师范学院
浙江海洋大学	浙江海洋学院
中国计量大学	中国计量学院
安庆师范大学	安庆师范学院
景德镇陶瓷大学	景德镇陶瓷学院
赣南师范大学	赣南师范学院
河南中医药大学	河南中医学院
湖北师范大学	湖北师范学院
广东药科大学	广东药学院
广东技术师范大学	广东技术师范学院
广东医科大学	广东医学院
二、新设本科（17所）
河北水利电力学院	河北工程技术高等专科学校
河北护理学院	邢台医学高等专科学校
河北环境工程学院	中国环境管理干部学院
山西能源学院	山西煤炭管理干部学院
山西警察学院	山西警官高等专科学校
辽宁石油化工学院	沈阳工业大学辽阳校区 辽宁大学辽阳校区（资源）
哈尔滨音乐学院	哈尔滨师范大学音乐学院（资源）
浙江医学院	浙江医学高等专科学校
亳州学院	亳州师范高等专科学校
福建商学院	福建商业高等专科学校
厦门医学院	厦门医学高等专科学校
南昌幼特师范学院	南昌师范高等专科学校
河南财政金融学院	河南财政税务高等专科学校 河南教育学院
河南工学院	河南机电高等专科学校
郑州工程技术学院	中州大学（专科）
汉江师范学院	郧阳师范高等专科学校
琼台师范学院	琼台师范高等专科学校
三、合并调整（1所）
邵阳学院	邵阳学院 邵阳医学高等专科学校

独立学院变更成为独立设置本科
（左为拟变更成为的主体，右为原主体）

申请建校名称	建校基础
沈阳科技学院	沈阳化工大学科亚学院
温州商学院	温州大学城市学院
安徽信息工程学院	安徽工程大学机电学院
郑州工商学院	河南理工大学万方科技学院
信阳学院	信阳师范学院华锐学院
安阳学院	安阳师范学院人文管理学院
武汉传媒学院	华中师范大学武汉传媒学院
武汉华夏学院	武汉理工大学华夏学院
武汉长江学院	武汉大学珞珈学院

石家庄经济学院更名河北地质大学指日可待
“石家庄经济学院将改名”这个话题流传已久。

3月份，网上一则有关高校更名的通知引发众人关注。该校宣传统战部一名负责人表示，其实，2013年该校确实向上级有关部门提出申请，欲为学校申报更名。“当时更改的名字，就是河北地质经济大学。”该负责人说，但那次申请最终没有获得教育部的批准，学校目前名称仍为石家庄经济学院。那以后，该学院并没有再次申报更名。

而本次公示名单中，石家庄经济学院更名的消息赫赫在列，石家庄经济学院也与更名成功更进一步了。
石家庄经济学院的前世今生11953年，宣化地质学校建立。
21954年，学校由华北地质局领导改为由部直接领导;同年举行第一届新生开学典礼。
31955年，学校法定名称由"中央人民政府地质部宣化地质学校"，改为"地质部宣化地质学校"。
41965年，归属河北省地质局领导。1970年，学校校名改为"河北省宣化地质学校"。
51971年，改办河北地质学院，招收本科生，学院以省管为主，党的关系隶属院所在地市党委。
61978年，学校改为实行地质总局、河北省双重领导，以地质总局为主。
71985年，地矿部决定将河北地质学院迁至石家庄市。
81989年，89级新生在新校举行开学典礼。
91996年，河北地质学院更名为石家庄经济学院。
101998年，在教育部组织的高等学校本科教学工作中获合格评价。
112000年学校的管理体制由国土资源部管理转变为中央与地方共建，以河北省管理为主。
122003年，对原有教学单位进行了适当调整，成立了18个学院，2个中心、1个部、4个研究所；获得硕士学位授予权资格 。
132013年5月23日，国土资源部、河北省人民政府共建石家庄经济学院签字仪式在春秋讲堂举行。

学院和大学其实大不同
近年来，大学“更名风”愈演愈烈。据《光明日报》统计发现，在近6年内，我国共有472所大学更名，占高校总数的23%。最著名的改名当属北京广播学院更名为中国传媒大学，立马高大上！除了名称不同，到底学院和大学有什么区别呢？

1办学规模
大学：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院：全日制在校生规模应在5000人以上。

2学科与专业
1.在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。
2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

3师资队伍
1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。
2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人；每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。
3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

4教学与科研水平
1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估）。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准：
（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；
（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；
（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；
（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。

5基础设施
1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。
2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。
3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。
4.图书。普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。
各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
5.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校；以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。

整理/编辑 魏鹏霖
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